[RECAP] “CHÚNG TÔI CÓ THỂ” – CÙNG UNESCO THÚC ĐẨY BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ GIÁO DỤC STEAM CHO NỮ SINH VIỆT NAM

Sáng ngày 24/03/2026, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Chương trình tổng kết dự án “Chúng tôi CÓ THỂ vì một tương lai KẾT NỐI” giai đoạn 2 và khởi động giai đoạn 3 với chủ đề “Từ học tập đến tiên phong thông qua giáo dục STEAM” đã diễn ra trong không khí sôi nổi, kết nối và đầy cảm hứng.

Sự kiện có sự tham dự của đại diện UNESCO tại Việt Nam, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện Tập đoàn CJ toàn cầu, cùng nhiều khách mời đặc biệt, các chuyên gia, nhà giáo dục, học sinh, sinh viên và những người quan tâm tới bình đẳng giới, giáo dục bền vững.

Nhìn lại giai đoạn 2, dự án đã ghi dấu với nhiều kết quả tích cực trong việc mở rộng cơ hội học tập cho học sinh, nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, đồng thời góp phần thúc đẩy môi trường học tập an toàn, hòa nhập. Tiếp nối hành trình ấy, giai đoạn 3 hứa hẹn sẽ tiếp tục lan tỏa những giá trị thiết thực của giáo dục STEAM, đặc biệt tới nữ sinh và người học ở các khu vực khó khăn, vùng dân tộc thiểu số.

Là đơn vị đầu mối triển khai chương trình tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Khoa học Giáo dục rất vinh dự được đồng hành cùng UNESCO Office in Viet Nam trong một sáng kiến giáo dục giàu ý nghĩa. Sự hợp tác này không chỉ góp phần thúc đẩy bình đẳng giới và đổi mới sáng tạo trong giáo dục, mà còn tiếp thêm niềm tin vào một môi trường học tập hòa nhập, bình đẳng và rộng mở hơn cho mọi người học.

Bên cạnh những nội dung chuyên môn, chương trình còn mang tới nhiều không gian giao lưu đa dạng như các khu trưng bày, phiên thảo luận bàn tròn, hoạt động đố vui tương tác, giao lưu văn hóa cùng các nghệ sĩ Hàn Quốc-Việt Nam, và những khoảnh khắc kết nối ấm áp với các em học sinh dân tộc thiểu số tham gia chương trình. Đặc biệt, sự dẫn dắt của Khánh Vy trong vai trò MC song ngữ đã góp phần làm nên một không khí gần gũi, trẻ trung và truyền cảm hứng cho toàn bộ sự kiện.

Khép lại một chặng đường ý nghĩa, chương trình cũng đồng thời khẳng định cam kết cho những tác động sâu rộng hơn trong giai đoạn tiếp theo, hướng tới một nền giáo dục công bằng, chất lượng và bền vững hơn cho tương lai.