Skip to main content

DẤU ẤN SINH VIÊN SEdS TẠI HỘI NGHỊ SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI

Tại Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các nhóm sinh viên Trường Khoa học Giáo dục đã ghi dấu ấn với 05 công trình đạt giải, gồm: 01 Giải Nhì, 01 Giải Ba và 03 Giải Khuyến khích.


01 Giải Nhì
📌 Đề tài: “Ảnh hưởng của các yếu tố tâm lý – xã hội đến tính tích cực độc hại ở học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Phú Thọ”
🧑‍🎓 Tác giả: Tạ Linh Ngọc – K72B, Khoa Tâm lý - Giáo dục
🎓 Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Lê Minh Nguyệt
 

01 Giải Ba
📌 Đề tài: “Mối quan hệ giữa tính chân thực và hạnh phúc tâm lý của sinh viên tại một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội”
🧑‍🎓 Tác giả: Lê Hoàng Dương – K24A, Khóa 1 VB2, Khoa Tâm lý - Giáo dục
🎓 Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Bùi Thị Thu Huyền
 

03 Giải Khuyến khích
📌 Đề tài: “Đề xuất biện pháp phát triển kỹ năng quản lý lớp học cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở tư thục, thành phố Hà Nội”
🧑‍🎓 Nhóm tác giả: Đào Phương Thảo, Nguyễn Thị Khánh Linh, Nguyễn Khánh Ly – K73E, K74E, Khoa Quản lý Giáo dục
🎓 Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Ngọc Liên
📌 Đề tài: “Ảnh hưởng của so sánh xã hội khi sử dụng mạng xã hội đến niềm tin vào tình yêu đôi lứa của nữ sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội”
🧑‍🎓 Nhóm tác giả: Võ Hồng My, Hoàng Thu Anh, Đàm Yến Nhi – K73B1-2, Khoa Tâm lý - Giáo dục
🎓 Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Vũ Thu Trang
📌 Đề tài: “Bạo lực tinh thần trong mối quan hệ hẹn hò ở sinh viên một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội”
🧑‍🎓 Tác giả: Đào Thị Khánh Linh – K72C, Khoa Tâm lý - Giáo dục
Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Bùi Thị Thu Huyền
 

Các công trình đạt giải năm nay trải rộng trên nhiều vấn đề gần gũi và cấp thiết, từ quản lý giáo dục, bạo lực hẹn hò, áp lực mạng xã hội đến tính tích cực độc hại. Sự đa dạng ấy không chỉ cho thấy năng lực quan sát và sự nhạy bén của sinh viên SEdS trước các vấn đề của đời sống giáo dục – tâm lý – xã hội, mà còn là minh chứng cho tinh thần học thuật nghiêm túc, tư duy phản biện và sự chủ động khám phá tri thức của sinh viên nhà trường.
 

Xin gửi lời chúc mừng nồng nhiệt nhất đến các nhóm sinh viên và sự tri ân sâu sắc tới các Thầy, Cô giáo hướng dẫn đã luôn tận tâm đồng hành!
 

Thành tích này chính là nguồn cảm hứng mạnh mẽ, tiếp thêm động lực để cộng đồng sinh viên SEdS tiếp tục giữ lửa đam mê, dám nghĩ, dám làm và tạo ra nhiều giá trị tích cực hơn nữa cho khoa học giáo dục!